海棠书屋

为深入贯彻落实学校2026年“学风建设深化年”工作部署，切实提升人才培养质量，3月26日上午，海棠书屋 召开学风建设暨学情分析交流会。会议由海棠书屋 党委副书记娄霞主持，海棠书屋 党委书记舒刚、副院长游霄鹏、辅导员、本科生教学秘书、各教研室主任及专业课任课教师代表参加会议。

会上，各年级辅导员分别汇报了本科四个年级的学情情况，并对学情数据进行了纵向对比与横向剖析，聚焦部分学生学业发展不均衡、个性化学业提升需求突出等重点问题。专任教师们结合教学实际，就学生学习习惯养成、课堂纪律优化、学科思维训练、课程重难点突破、引导学生合理规范使用智能学习工具等方面进行了深入讨论交流。教务办老师就优化课时安排、统筹教学资源、提升教学服务质量等方面作了交流发言。

会议提出，各教研室要进一步统一教学进度、统筹教辅资源，强化课堂互动实效，增加随堂测试与提问环节，依托信息化教学平台优化考勤管理与学习反馈，切实提升课堂教学质量。会议强调，要加强低年级学生的专业认同感教育，主动关注学业压力较大的学生，及时开展心理疏导与精准学业帮扶，对学业发展有困难的学生个体及群体进行更加细致的梳理和针对性帮扶。

此次会议是海棠书屋 落实学校“学风建设深化年”部署的重要举措，也是构建学工、教务与专业教师协同育人机制的有力实践。海棠书屋 此前已开展系列学风建设举措并取得阶段性成效，后续将持续深化“以学生为中心”的育人理念，推行“五育融合”育人举措，不断优化育人方式、强化育人实效，推动学风建设走深走实、提质增效。

文字：黄文静

审核：贺颖、娄霞、舒刚